EINLEITUNG

  EUROPARAT

• Bestimmungen in Europäischen Abkommen zur Nichtdiskriminierung und Ausbildung von Behinderten Menschen
  • Bestimmungen der Europäischen Konvention zum Schutze der Menschenrechte und Grundfreiheiten
  • Bestimmungen der Europäischen Sozialcharta (revidiert) von 1996

• Rechtsprechung des Europäischen Gerichtshofs für Menschenrechte zum Recht auf Bildung für behinderte Menschen, die Wahlfreiheit der Eltern und das Prinzip der positiven Diskriminierung

• Rechsprechung des Europäischen Ausschusses für soziale Rechte zum Recht auf Bildung von Kindern und Erwachsenen mit ASD 

FRANKREICH

• Nationale Bestimmungen, in denen das Prinzip der Ausbildung von behinderten Menschen in normalen Schulen fest gelegt ist

• Durch Verwaltungsgerichte verkündete Rechtsprechung, wo der Staat zur Verantwortung gezogen und der Familie Schadensersatz zugesprochen wird
  • Entscheidung des Verwaltungsgerichts Lyon von Oktober 2005
  • Entscheidung des Verwaltungsgerichts Paris von März 2005

VEREINIGTES KÖNIGREICH

• Nationale Bestimmungen, in denen das Prinzip der Nichtdiskriminierung von behinderten Kindern festgestelt wird 

• Rechtsprechung durch ein spezifisches Gericht unter Bedrücksichtigung der ganz besonderen Bedürfnisse des Kindes und der Wünsche der Eltern

ITALIEN

• Nationale Bestimmungen zum Recht auf Bildung von Kindern mit schweren Behinderungen in Italien

• Rechsprechung zum Recht auf Bildung von Kindern mit schweren Behinderungen

• Ein Beispiel für einen Regelrahmen, um Kinderen mit Behinderungen das Recht auf Bildung zu Gewärleisten

DEUTSCHLAND

• Nationale Bestimmungen für die Priorität des Besuchs einer Allgemeinbildenden Schule

• Rechsprechung, die das Integrationsprinzip bestätigt und entscheidet, dass eine Sondereinrichtung die Ausnahme bleiben muss

POLEN

• Die nationalen Bestimmungen in Polen berücksichtigen die Rechte und Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen, einschließlich von Kindern und Jugendlichen mit Autismus

• Keine Rechtsprehung Aufgrund von sozialen und kulturellen Gesichtspunkten

Quelle: Autismus Europa